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孩子记忆力差怎么办?训练孩子记忆力的5种方式
添加时间:2021/12/12 14:56:32 点击数:119

孩子记忆力差怎么办?训练孩子记忆力的7种方式
 

当孩子考试欠安时,常常碰到不少的家长责备孩子没背书,背书不专注,而孩子则大喊冤枉。这到底是怎么回事?家长怎么练习孩子的记忆力
学习的进程,就是常识累积的进程。学得常识多了,我们就需求记忆力来维持常识的停留。记忆力不等与单纯的死记硬背,它是常识创新的根底与保证。只有拥有杰出的记忆力,智力才能不断开展,常识才能不断积累。
 
科学研讨标明,人的大脑的功用只有很小的一部分被开发和使用,人的脑细胞还没有得到充分的使用。人的许多才能的培育,大多要从把握办法做起,人的回忆才能之距离,在很大程度上是由回忆办法的距离引起的。
◆ ◆ ◆
孩子记忆力的三大规则
 
1.能较好回忆形象事物,但不长于回忆笼统事物
 
孩子调查、感受过的详细形象的事物在头脑中贮存下来的形象叫表象,比方“天安门”、“幼儿园”、“轿车”等都是它们的详细的形象而不是笼统的概念。表象贮存越多,越有利于孩子把握更多的常识、开展思维和想像力,特别是当他认识某件事物时,告诉他事物的称号,这样详细的形象和笼统的语词相联系,能够前进他的归纳才能,促进回忆的精确性与提取信息才能开展。
 
2.以机械回忆为主,不长于了解回忆
 
比方,虽然不了解,但在成人的反复教导下,仍能背诵很多唐诗、英语单词等。使用机械回忆,让孩子多背诵一些易于了解的儿歌、童谣,做一些需求回忆的数字或分类归纳性游戏,有利于协助孩子学会了解根底上的回忆,前进回忆才能。
 
3.回忆活动容易受情境或心情影响
 
 
通常,随同动作或较强心情体会的内容回忆效果更好。比方,受到成人表彰而心情高涨的回忆、背诵诗篇,回忆较快而精确;对周围环境中形象明显、生动的事物回忆较深。
 
◆ ◆ ◆
怎么练习孩子的记忆力?
 
1.分类回忆练习
 
 
爸爸妈妈引导幼儿将必须回忆的内容按必定要求进行分类回忆。这种办法既练习了孩子的思维才能,也使得回忆变得简单。
 
分类进程其实是一个了解的进程,孩子一边在分类,一边在了解,一边就已经在回忆了。
例如,回忆下列10种物品:猫、帽子、狗、挂钟、桌子、衣柜、眼镜、鹦鹉、鞋子和戒指。让孩子把—上述的十种物品先进行分类,比方:猫、狗、鹦鹉是动物;帽子、眼镜、鞋子、戒指是穿戴在身上的东西;挂钟、桌子、衣柜则是家里的摆设。把这些物品逐个分类后,再让幼儿回忆就容易多了。
 
2.用数字做强化回忆练习
 
 
英国31岁的男人本·普里德摩尔堪称是英国的“回忆超人”,他回忆“数字”的窍门是把3个数字联系成一个“回忆形象”。比如113的替代物是米老鼠,411的替代物是唐老鸭,用这些形象物编成一个故事,也就记住了这些数字。他会把纸牌变成自己的回忆体系,如“方块10”加上“梅花5”代表一把尺,“方块6”加上“黑桃4”代表一张椅子,组成一个故事,这样能帮他精确记住牌的次序。
 
妈妈在日常日子中,不如和孩子多做一做这样的游戏,这对于前进孩子的回忆才能和回忆的灵敏度都会有很大的协助。
 
 
3.按次序找数字
 
 
我国年青的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾选用快速做习题的办法,严格练习自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱次序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,一起计时。研讨标明:7-8岁儿童按次序导找每张图表上的数字的时刻是30-50秒,均匀40-42秒;正常成年人看一张图表的时刻大约是25-30秒,有些人能够缩短到十几秒。能够自己多制做几张这样的练习表,每天练习一遍,相信注意力水平必定会逐步前进!
 
21 12 7 1 20
6 15 17 3 18
19 4 8 25 13
24 2 22 10 5
9 14 11 23 16
 
4.培育爱好促进
 
 
孩子对感爱好的东西能表现出很强的记忆力。爱好是回忆的动力和强化剂,爱好会使脑神经处于积极工作的状况,促进大脑皮层振奋中心的形成。因而,爸爸妈妈要尽力培育孩子对事物的广泛爱好。如幼儿对别致的东西都会表现出激烈的爱好,所以,爸爸妈妈对要求孩子记住的东西,要设法把它变得风趣,引起孩子的注意。
 
 
5.不断鼓励,增强记忆
 
 
幼儿行动的动力主要是为了获得大人的欣赏。对孩子记忆的点滴前进,爸爸妈妈要变换着方法给予欣赏,以强化他们的记忆行为,增强记忆。