属于大人的春节假期已经结束啦,孩子们的寒假也接近尾声了。
很多成人在开始上班的第一周就出现了,疲倦、走神、心情低落等症状。
更别说开学在即的孩子们了。对于放假后就处于长期放松状态的孩子们来说,开学后要进入相对规律、紧张的学习状态,不管从生理上还是心理上都是一件难事。
因此,我们还是要老调重弹,提醒家长们要打起精神来,帮孩子做好入学前的调整工作,为孩子收收心。
第一步
找回开学的节奏
提前帮孩子调整好心态和作息生物钟,模拟开学节奏,营造收心环境。春节放纵的节奏就让它快速成为过去时,开学前几天要按孩子平常的作息时间起居,按时准备一日三餐,早睡早起,调解生物钟,适应开学后的“时差”变化。
特别要注意家庭氛围,假期最后几天就不要安排娱乐活动了。让孩子感觉到:假期真的要和我们说再见了。逐渐减少孩子看电视、上网、出去玩的时间,和孩子商量安排一个合理娱乐时间表。此外,还要让孩子保持一定的体育运动,防止心理疲劳。
第二步
聊学校事情,找回学习的记忆
可以和孩子多多回忆一下上学期的学校生活,特别是帮他想起开心的那部分。比如,孩子要好的小伙伴、某个孩子非常喜欢的老师,或者孩子上个学期有进步的事情。家长也可以让孩子约一约上学时的小伙伴一起玩耍,唤起孩子对校园生活和同学友情的向往,让孩子怀着迫切的愿望回到学校。
第三步
合理宣泄不良情绪
有些孩子面对开学会产生紧张情绪,特别需要疏导。在开学前,可以跟孩子谈谈心,暗示孩子具备其他人不具备的优势,以缓解孩子内心的脆弱和不安,强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验。
帮助孩子宣泄个人的不良情绪,以愉悦的心情投入到新的学习生活中去;让其明白,上学期成绩优秀与不优秀已经成为过去,大家又重新回到了起点,本学期情况如何,主要看谁最先调整好心态,最先进入良好的学习状态。
第四步
制定家庭学习计划
从假期的无序到新学期的有序,过渡的关键是要有一个详尽的学习计划,让孩子有章可循,有追赶的目标。这样做既可以让其感到奋斗有了目标和方向,又帮助养成了有计划做事的习惯,同时还树立起了孩子的自信心,消除假期后的失落感。
作为家长,也不妨制定自己的家庭计划和学习计划,不仅可以借机拓展孩子的知识面,同时也让学孩子感觉到家庭的学习氛围,让其觉得“不仅我一个人在学习,我并不孤独”。
第五步
设置缓冲区
小学生的生理和心理都很不成熟,特别是四年级以下的学生,他们还没有明显的逆反心理。长假过后,儿童的心理反差大,如果不注意调节就容易出现情绪障碍,比如不爱学习等;但因为孩子年龄毕竟太小,他们自身难以控制和调节这些问题。
对于孩子状态的回归,家长不可操之过急,允许他们开学后度过一段过渡缓冲期,慢慢适应新学期的生活
当然还有一些雷区,我们千万别踩。
雷区一:急刹车假期中,孩子很多方面都处于松弛状态,如果突然承载过多压力,易导致孩子情绪低落,甚至有抵触情绪,对开学产生恐惧心理。
雷区二:强制家长强行遏制孩子的一切娱乐活动,孩子可能产生抵触、逆反情绪。
雷区三:严厉责骂孩子在心理调节和情绪控制上需要不断强化,有些孩子适应开学的时间长,若家长一味地严厉责骂,只会激化矛盾,还可能把“坏孩子”的意识植根于孩子内心。
每一个寒暑假结束,重新返校都是一次重新出发,孩子能否在开学时候就进入良好的学习状态,可能决定了接下来整个学期的学习效果。这也是每次开学金色雨林都要提醒大家做好孩子收心工作的原因。希望每个孩子都能在开学,找到最好的学习状态。
更多引导孩子收心,找到开学状态的方法,可以收听金色雨林的好朋友项紫霓老师的讲座